Viernes 20

Lectura y esquema de Quevedo: características,obras.
 Aquí veréis que Góngora y Quevedo eran enemigos íntimos:https://m.youtube.com/watch?v=P_SfrQk_Mvk
Lectura de los poemas:
https://ciudadseva.com/texto/mire-los-muros-de-la-patria-mia/
https://www.poesi.as/fq48097.htm
https://www.rae.es/sites/default/files/Amor_constante_mas_alla_de_la_muerte_Francisco_de_Quevedo.pdf

El martes a las 13:15 haremos una clase on line para resolver dudas. Os avisaré del modo

Jueves 19 de marzo

Tarea para hoy:leer el apartado de lírica:temas y formas. Realizar un esquema con los contenidos básicos.
Estudio de Góngora: estilo y clasificación de su obra
Vídeo: Culteranismo y conceptismo https://www.youtube.com/watch?v=0vxwaQ2B5CE

No hay que enviar nada.
Por si os aburrís u os interesa completar: https://hablandodetodounmucho.jimdofree.com/literatura/barroco/
Posiblemente el martes próximo os citaré a una clase on line para resolver dudas. ¿Alguno tiene un listado con los correos de sus compañeros?¿O algún profe?

Aviso importante

Tenemos que tener paciencia. Por las mañanas la red se satura de la cantidad de personas trabajando o estudiando on line. Por eso,los que habéis dejado el Padlet para el último momento/día no habéis podido ni entrar (tampoco yo para corregirlos,sólo veo quién los envía). Algunos lo habéis preparado en otro formato.No pasa nada.Es válido.
Tampoco os puedo contestar desde el correo oficial  a todos diciendo los trabajos que llegan.Educamadrid  está colapsado.
La editorial nos ha ofrecido un aula virtual gratuita, pero vuelve a pasar lo mismo.Esta mañana no iba.
Así que trabajaremos de una forma simple:lectura,esquema,vídeo explicativo y puede que en algún caso videoconferencia. ¿Qué recomendáis?¿Hangouts para que puedan verlo más? Decidme.Será ocasional, para resolver dudas
Paciencia y ánimo

Martes 17 marzo

Realiza un esquema de los apartados del tema 13  "Características artísticas y tendencias" (no puedo ver las páginas en el libro digital)

Este es el vídeo que nos ha proporcionado la editorial : https://youtu.be/3f8u4xvAdT4

Vámonos al teatro (on line)

No es Las Encinas. Es el Rubén Darío, pero hay un asesinato, una investigación, adolescentes, amistad, amor, sexo...

Acudimos  con nuestros alumnos en dos ocasiones a ver la representación de La edad de la ira representada por la Joven Compañía. Ahora nos ofrecen la posibilidad de verla en YOUTUBE

¿Cómo murió el padre de Marcos? ¿Puede un adolescente acumular tanta rabia como para matar a su padre? ¿A Qué problemas se enfrentan hoy en día los jóvenes?

Puedes comparar esta obra de teatro con la novela homónima de Nando López, el autor de la obra que fuimos a ver este curso. Evidentemente, en la obra aparecen menos temas, menos tramas que en la novela.

LA EDAD DE LA IRA https://m.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=4Zrg1vUUxLc

Y si queréis repetir aprovecha:
PLAY-OFF:https://m.youtube.com/watch?v=RePd3f8-DKU&feature=emb_title
Un equipo de fútbol femenino en el partido decisivo de la vida.

Sobre Benito Pérez Galdós y su obra más reconocida: FORTUNATA Y BENITO
https://t.co/ehsij8j1Dn?amp=1

Ahora no hay excusa de no tener tiempo ¡Se sube el telón!

Viernes 13 marzo

¡Hola, chicos!:
No he podido contestar al correo porque no funciona siempre. El servidor está colapsado. La tarea la tenéis que ir haciendo y ya os la pediré para evaluarla.

Tarea de hoy. Id a PADLET. Hay que crear un muro /página con varios post. El objetivo es que queden claras las diferencias entre Renacimiento y Barroco.
Para ello tenéis que elegir una escultura, un cuadro y un edificio claramente renacentista: indicad el nombre, autor y fecha. Da lo mismo el país.
Haced lo mismo con una escultura, un cuadro y un edificio barroco.

Anotad las características generales del Renacimiento en un post y en otro las del Barroco.

No os olvidéis compartirlo conmigo  mhernandezgarcia para que pueda evaluarlo.
Este trabajo equivale a las sesiones de hoy viernes y la del próximo lunes 16. Entrega límite  para evaluarlo martes 17 12:00

Cuidaos

Tarea para el jueves 12 de marzo

Comenzaremos el tema del Barroco. Todas las actividades que os vaya mandando, se tienen que hacer en el cuaderno de lengua para ser evaluado.
Para tener una panorámica general tenéis que ver  este vídeo
https://www.youtube.com/watch?v=jfj-QfNcmpw

o este

https://www.youtube.com/watch?v=XaKRGu2ULQA

(ya sabéis que el gran fallo de estos vídeos suelen ser los locutores)

Una vez visto, realiza un esquema sobre el contexto socio histórico del siglo XVII en el que quede claro por qué DESENGAÑO, PESIMISMO Y DECEPCIÓN son conceptos esenciales.

Mañana más