Reunión en streaming/clase on line

Me gustaría saber si tenéis programada alguna clase on line para el jueves a la 1.

Control

Tenéis el control en la tarea de Google classroom

Atención: cambio en la puntuación de las lecturas obligatorias

Dada la situación en la que nos encontramos, los profesores del Departamento hemos decidido que para esta 3ª evaluación sólo cuente como lectura obligatoria el drama  vida es sueño de Calderón de la Barca.

Aquellos que quieran subir nota, pueden leer de forma voluntaria  El sí de las niñas. Es una obrita corta que ya trabajamos en 4ºESO, con un tema como es el de los matrimonios desiguales entre jovencitas y señores mayores en el siglo XVIII. Os animo a que la leáis.

De ambas habrá un control de lectura.

Lunes 30 de marzo

Comentario de poema barroco "Miré los muros de la patria mía".Tenéis que entrar en google classroom con el còdigo iqyrg56. Las indicaciones del comentario las tenéis en el apartado Trabajo de clase.

Lo tenéis que subir en formato word en una caja a la derecha para que os lo devuelva corregido y puntuado.

Fecha límite jueves 2 abril

Mañana habrá un control para comprobar que se ha entendido el tema. Habrá que descargar el examen y completarlo como documento word para ser enviado también a través de Google classroom. Tendréis desde las 9 de la mañana a las 9 de la noche. Si alguien no puede hacerlo por cualquier motivo, por favor, que contacte conmigo.

REPASO DE SINTAXIS: VÍDEOS, TEORÍA Y EJERCICIOS CON SOLUCIONES

SINTAGMAS
-  Vídeos: pincha en el siguiente enlace y te saldrán diferentes propuestas que explican diferentes aspectos de los sintagmas https://www.unprofesor.com/busqueda?q=sintagmas
- Teoría:http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/14007374/helvia/sitio/upload/Apuntesbasicossintaxis.pdf  Recuerda que lo que yo os he dado en clase es un acuerdo entre los profesores de Lenguas del IES Pradolongo, pero que algunos conceptos pueden recibir otros nombres o denominaciones, por ejemplo, la función Determinante puede llamarse también actualizador o al núcleo de un Pred Nominal, cópula.

 SUJETO
- https://www.unprofesor.com/busqueda?q=sujeto

PREDICADO
https://www.unprofesor.com/busqueda?q=PREDICADO

ATRIBUTO
https://www.unprofesor.com/busqueda?q=ATRIBUTO

CD
https://www.unprofesor.com/busqueda?q=COMPLEMENTO+DIRECTO

CI
https://www.unprofesor.com/busqueda?q=COMPLEMENTO+INDIRECTO
C PREDICATIVO
https://www.unprofesor.com/busqueda?q=COMPLEMENTO+PREDICATIVO
C AGENTE
https://www.unprofesor.com/busqueda?q=COMPLEMENTO+AGENTE
C DE RÉGIMEN O SUPLEMENTO
https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/el-complemento-de-regimen-verbal-170.html

ANÁLISIS SINTÁCTICO
https://www.unprofesor.com/busqueda?q=ANALISIS+SINTACTICO

TIPOS DE ORACIONES COORDINADAS
https://www.unprofesor.com/busqueda?q=COORDINADAS

Comenzamos a repasar sintaxis

Una vez terminado el tema del Barroco, comenzaremos a repasar la oración simple. Para ello toca revisar todos los complementos. En la entrada anterior os he dejado enlaces a todos y cada uno de los pasos para el análisis sintáctico.

LECTURA OBLIGATORIA

En la tercera evaluación tenemos dos lecturas obligatorias, dos obras de teatro:

- La vida es sueño de Calderón de la Barca.

- El sí de las niñas de Leandro Fernández de Moratín.

Después de Semana Santa habrá un examen de lectura de la primera.

La lectura la podéis realizar desde este enlace: https://www.dipualba.es/publicaciones/LibrosPapel/LibrosRed/Clasicos/Libros/VidaSue.pdf

Es una lectura densa pues es teatro en verso con una gran carga filosófica, así que os podéis ayudar de la visualización del texto. Os propongo:

https://www.youtube.com/watch?v=fcJ987ZtxXk

La vida es sueño cuenta la historia de Segismundo, quien lo pudo tener todo al nacer príncipe, pero que vive encadenado y encerrado en una cueva. Calderón juega con la idea de que esta vida es soñada, que sólo somos personajes del gran teatro del mundo, en el que Dios es el dramaturgo que mueve los hilos de sus marionetas.

Hay mucho que reflexionar durante y después de esta lectura. Para ayudaros, aquí tenéis una pequeña guía de lectura: https://issuu.com/rosamariafalcongonzalez/docs/nuevo_documento_de_microsoft_word.d